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时间:2018-07-03   来源:澳门金沙酒店免费巴士    点击:2134次

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中小学教材的修订,当然无法与《教育规划纲要》制订相提并论,但其重要性不可轻视,工作思路也应该一致,如果采取这种集思广益、良性互动的方式,可以让各方意见充分呈现,让教材编写有一定开放性,同时也把这一过程,变为如何编好教材、用好教材、教育好学生的讨论。(熊丙奇)

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新华网哈尔滨7月28日电(记者 贾楠)日前,一场以抗震救灾为主题的特别书画展吸引了哈尔滨的大量学生和家长。参展作品的作者年龄最小的只有5岁,最大的14岁。孩子们用稚嫩却流露着真情的笔触,记录并反映了汶川大地震发生后,中华民族团结一致、抗震救灾的感人场面和坚强决心。

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专家学者们从各个不同的角度,阐发、探讨了教育公平问题。促进教育公平,是构建社会主义和谐社会的必然要求和战略选择。教育不仅是个人福祉,而且是公共福祉。公共教育政策作为一项公共选择,必须在国家现代化和人的发展之间寻求平衡。如果说社会公平是和谐社会的基础之一,教育公平则与司法公平、医疗卫生公平和社会保障公平一道,构成社会公平的四大“支柱”。(张力)诚然,探讨教育公平问题,首要的是要搞清楚什么是教育公平。从政治伦理的视角而言,教育公平是指“一定社会中政府在公共教育资源供给或配置过程中所应坚持的‘应得’原则与所应实现的‘相称’关系,其目的在于最大限度地实现公共教育资源的合理安排与有效利用,是制定与评价公共教育政策及其实践的基本价值尺度。”(石中英)因此,要想实现教育公平,就需要强化公立学校的公共性的特征,然而,近现代公立学校制度本身也暗藏着导致学校非公共化的离心力量,这些力量动摇了人们对公立学校公共性的认同。而新中国公立学校的公共性问题比西方尤甚:一方面,它处于褊狭的公与私的二元对立之中,并没有能够包容“私”;另一方面,它注重形式上的“公”(公有、国办、共管等),忽视实质意义上的“公”(公平、多元、公享)。改革开放极大地削弱了极“左”政治对公立学校的控制。然而,危及公立学校公共性的教育供给与需求的矛盾依然存在。学校目标的繁杂和寻租行为的泛滥则进一步加剧了公立学校的认同危机,并使其道德基础受到严峻挑战。(康永久)所以,各级政府是推进教育公平与教育均衡发展的主导力量。现代政府管理教育的一项主要责任就是为教育的发展提供保障教育公平基础上有效率的教育制度。有公平的教育政策和制度才能有公平的教育。在众多影响教育公平的因素中,教育政策是最重要的一个因素。从世界上一些国家和我国建国以来的经验、教训来看,只有制定公平的教育政策,才会有公平的教育。公共政策和教育政策是现代政府利用公权力管理教育活动的基本手段,也是现代政府保障社会公平和教育公平的基本手段。(刘复兴)

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还有一个细节是,温总理赶赴灾区后,看到广场上摆放的遇难群众遗体,总理心情十分沉重,他说:“我给遗体三鞠躬。”这一身体语言表达了总理的情怀。面对此情此景,我们更应该化悲痛为力量,加入抗灾大军之中。

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据了解,按照北京市教委《心理咨询室建设基本要求(试行)》的说法,每个学校的心理咨询室应至少有1名受过系统培训的专职或兼职心理教师,咨询室人员还可以包括具有一定心理学知识和技能的班主任和团队干部以及热心于此项工作的其他教师、校外人员和学生志愿者。咨询室也要定期开放,每周不少于10个小时。


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