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时间:2018-08-15   来源:如皋老虎机    点击:356次

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为了给考生更多的思考和选择时间,上海交大延长了报考上海交大的确认时间。自面试名单公布之日后,进入上海交大预录取名单的考生可在10日内,即2月20日前,根据自己的意愿选择。江浙沪预录取考生,高考成绩仅作为参考,原则上不低于当地高考一本线即可。

会议表决通过了关于政府工作报告的决议。决议指出,会议高度评价“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就,充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的“十二五”时期的主要目标任务和2011年的工作部署,决定批准这个报告。

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“破难建制”活动师生见面会是学校学习实践活动落实整改阶段的重要环节。见面会上,浙工大相关负责人就学校学习实践活动期间“破难建制”的情况,如教学、科研、人事、学科建设、后勤保障、校内体制改革、党的建设与和谐校园建设等各项工作进行了专题通报,同时就学校领导班子学习实践活动整改方案进一步征求师生意见和建议。师生代表积极建言献策,就相关议题发表了见解,提出了许多中肯的意见和建设性的建议,并参加了学校学习实践活动的“满意度测评”。

  又是高校毕业生就业时。笔者近日发现,为提高毕业生一次就业率,有些学校不惜采取造假的方式,就业率造假之风已到了非刹不可的地步。  近年来,党和政府高度重视高校毕业生就业工作,教育行政部门也把它作为衡量学校办学质量的一个标准,并将其与招生数量和专业设置等挂起钩来。这本是一项促进大学生就业工作的新举措,但执行起来,一些学校却把好“经”给念歪了。为显示政绩、向上交差、提高学校的知名度、争取生源,一些学校将自己制定并逐年提高的一次就业率硬性下达给院系,最后转嫁到毕业生头上。为完成任务,不少没有找到工作的毕业生只好伪造就业协议或意向书,甚至连学校门口的小商店也成了“用人单位”。  如此这般,学校的就业率就大大“提高”,就业率就比去年提高了若干个百分点,学校也成了就业工作的先进。但这种自欺欺人的做法,到头来百害而无一利。  一是欺骗了政府和教育行政部门。造成就业旺盛的假像,影响了政府的宏观决策和教育部门的业务指导。二是害了学生。把精力用在弄虚作假上,通过造假来提高就业率,势必削弱了高校的毕业生就业工作,直接影响了毕业生就业。三是妨碍了学校办学水平的提高。本来,就业率可以作为衡量学校或专业办学质量的一个标准,但虚假的就业率混淆了视听,掩盖了矛盾,影响了学校的和谐和可持续发展。四是有损高等教育的形象。大学是培养人才之地,高校造假将大大损坏高等教育在学生、家长和公众心目中的形象,并在社会上造成恶劣影响。  希望有关部门高度重视并采取得力措施,对欺上瞒下的学校进行处罚,坚决刹住就业率造假之风。  《中国教育报》2006年7月4日第1版

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“因为一个环节一个环节地回答,很像‘大富翁游戏’里的情节,因此同学们还将沙盘演练叫做‘大富翁游戏’。”潘靓说。

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北京考试报讯(记者任卫军)刚参加完4月自考的法律专业考生小卢迫切想知道何时能查询成绩。记者从市自考办获悉,4月自考成绩将于6月12日起公布,考生届时可登陆北京教育考试院网站查询。

二是把“三访六问”贯穿活动全过程。我们要求,对“三访六问”的对象和内容,各学校可结合实际进行创新,但“三访”对象一般不少于三类,“六问”内容一般不少于六条。在学习调研阶段,重点开展“三访”活动;在分析检查阶段,重点开展“六问”活动;在整改落实阶段,围绕整改落实方案和解决突出问题的措施,再通过“三访六问”的形式,进行修改完善。

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自2008年选聘大学生“村官”以来,林芝地区共有56名大学生到村任职。大学生“村官”到村任职后,积极发挥知识面广、思维敏捷、创新意识强等优势,主动做好科学发展宣传员、村情民意调研员、致富信息通讯员、科学技术指导员,在引导群众遵纪守法、崇尚科学,传授种植养殖技术,促进农牧民增收等方面发挥了积极作用。


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